Descubra a los Nikkei

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La enseñanza de lenguas extranjeras estuvo estrictamente regulada durante la guerra.

Así, en diciembre de 1938, el gobierno brasileño prohibió por primera vez la educación en lenguas extranjeras. Eran alemanes, japoneses e italianos. El inglés y el francés no estaban sujetos a tales restricciones.

Sin embargo, en el caso de Sao Paulo, al igual que los japoneses americanos en Hawaii, si el idioma italiano estuviera restringido, la ciudad de Sao Paulo no habría podido sobrevivir. La influencia del italiano es fuerte en São Paulo. Italia se habría rendido poco después de que comenzara la guerra. Siento que las restricciones a la inmigración italiana y al idioma italiano no eran tan estrictas.

El idioma japonés, japonés y alemán, estaban estrictamente restringidos, y durante la guerra, era japonés, y si tres personas hablaban japonés juntas, las arrestaban. Algo así sucedió.


Brasil italianos japoneses idiomas Segunda Guerra Mundial

Fecha: 19 de septiembre de 2019

Zona: California, EE.UU.

Entrevista: Yoko Nishimura

País: Museo Nacional Japonés Americano, Watase Media Arts Center

Entrevista

Masato Ninomiya nació en la prefectura de Nagano en 1948 y se mudó a Brasil con su familia cuando tenía cinco años. Actualmente, tiene un despacho de abogados en São Paulo y es profesor de doctorado en la Facultad de Derecho de la Universidad de São Paulo, además de asistente especial del rector de la Universidad Meiji y profesor visitante en la Facultad de Derecho de Musashino. Universidad. Desde su fundación en 1992, también se ha desempeñado como Presidente de la Junta Directiva de CIATE-Centro de Asistencia de Información para Trabajadores Extranjeros, Asesor para América Latina de la Sociedad Japonesa para la Promoción de la Ciencia (JSPS) y miembro de la Agencia de Cooperación Internacional de Japón ( JICA). También es muy respetado como líder de la comunidad nikkei brasileña y apoya diversas actividades como la mejora de las condiciones laborales de los dekasegi brasileños y la educación de los niños japoneses. (mayo de 2021)

Sumiko Kozawa
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Kozawa,Sumiko

Coming back to America from Japan before the war

(1916-2016) Floristería

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Sumiko Kozawa
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Kozawa,Sumiko

Her experience of Japanese American Evacuation

(1916-2016) Floristería

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Sumiko Kozawa
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Kozawa,Sumiko

Working in the camp hospital

(1916-2016) Floristería

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Sumiko Kozawa
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Kozawa,Sumiko

Experiencing prejudice after the war

(1916-2016) Floristería

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Rose Ochi
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Ochi,Rose

Incarceration, Deportation, and Lawyers

(1938-2020) Abogada americana-japonesa y activista de derechos civiles

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Jimmy Murakami
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Murakami,Jimmy

Leaving Tule Lake

(1933 – 2014) Dibujante japonés americano

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Francesca Yukari Biller
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Biller,Francesca Yukari

Fitting in to both sides of her family

Periodista judío japonesa-americana

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Jimmy Murakami
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Murakami,Jimmy

Introduction to Film

(1933 – 2014) Dibujante japonés americano

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Jimmy Murakami
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Murakami,Jimmy

Seagulls

(1933 – 2014) Dibujante japonés americano

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Jimmy Murakami
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Murakami,Jimmy

Teaching English in Japan

(1933 – 2014) Dibujante japonés americano

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Edward Toru Horikiri
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Horikiri,Edward Toru

(Japanese) My children’s education

(n. 1929) Kibei nisei 

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Susumu “Sus” Ito
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Ito,Susumu “Sus”

Generosity of the Italians

(1919 - 2015) Nisei que sirvió en la Segunda Guerra Mundial con el Regimiento de Infantería 442°

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Willie Ito
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Ito,Willie

Father’s Optimism

(n. 1934) Galardonado artista de animación de Disney que fue encarcelado en Topaz durante la Segunda Guerra Mundial

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Willie Ito
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Ito,Willie

Tanforan Assembly Center

(n. 1934) Galardonado artista de animación de Disney que fue encarcelado en Topaz durante la Segunda Guerra Mundial

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Willie Ito
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Ito,Willie

Father making shell brooches at Topaz

(n. 1934) Galardonado artista de animación de Disney que fue encarcelado en Topaz durante la Segunda Guerra Mundial

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