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自習寮: 幼少期のサンタ・ベアトリス学校 - パート 2

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時秀寮学校では、午後の授業は午前の授業ほど大変ではありませんでした。通常は体育、宗教、英語の時間でした。マリノール教会のアメリカ人の神父が宗教の授業に来ました。彼が何かを書こうと黒板に向かうと、間違いなく子供たちの一人がいたずらをしたり、気が散ったりしたことを覚えています。父親は素早く向きを変え、ほとんど狙いを定めることなく、チョークを頭に投げつけた。

時には少年たちのためのIPM(Pre-Military Educational)クラスも開かれた。このために彼らは通常のカーキ色の制服を着なければならず、敬礼、行進、ライフルの携行などを教えられましたが、率直に言って他に何があるかはわかりません。

5年生のもう一つの立派な仕事は、教室の掃除でした。毎日午後の放課後、上級生は交代で床を掃除し、フォルダーや椅子を掃除してまっすぐにし、黒板を消し、汚れを落とした。彼らは窓の鴨居を乗り越え、激しく窓を振りました。彼らは真剣に取り組みましたが、楽しそうに取り組んでいました。宿題を無視したり回避したりする人を見たことがありません。小さな子供たちは、助けてあげたいと興味を持って見ていました。

週末、ビクターと彼のアシスタントは教室の木の床に油(油だったと思います)を塗りましたが、そのおかげで木は傷つかず、色が濃く見えました。総局と教師ラウンジのみがワックスがけされました。

出発時間になると、ヴィクトルはゲートに立った。彼はどの車両がすでに待機しているかを観察し、パティオに向かって叫びました。

――ベルナオラ…! ――すると、セルカド・デ・リマとリマックに向かっていた子供たちは全員走り出してしまいました。

――深井……! ――そしてスルキージョとミラフローレスに行った人々は去った。

時折、移動が困難な子供たちの一人は、遊びに気を取られて、迎えに来たことを聞かなかった。あるいは、両親の到着が遅れることもありました。庭で遊ばせていましたが、手遅れになったので中地さんのところに連れて行きました。彼らはそこで昼食をとったり、両親が到着するまで宿代(家事)をしたりした。

彼らが長く滞在しすぎると、彼らは食堂で山盛りの米の周りで、中地さんと家族が米がきれいになるまで必要なものをすべて取り除くのを手伝いました。たまにやると楽しかったですが、毎日ではありませんでした。

少なくとも週に一度は、宿題をするのに必要なノートや本を忘れてしまう人がいます。お父さんかお母さんが来て、仲地さんに教室を開けてほしいと頼みました。学校の鍵はすべて、小さなリビングダイニングルームの壁の 1 つにある釘に掛けられていました。父は悲しむ母に付き添って居間へ行きました。母親は息子のフォルダーが何であるかを知らなかったが、息子のものを認識するまでフォルダーを 1 つずつ開きました。安心した彼女は本かノートを手に取り、軽く頭を下げて彼に感謝した。

Ilustración: Mercedes Nakachi Morimoto

月に数回、学校の保護者会は夜に食堂で集まり、仲地さんに何か特別なものを用意してくれるよう頼んだ。父は子供たちに日本食を作るための食材を買いに中央市場やカポン通りに行きました。私たちは彼が野菜や肉を切ったり、寿司を巻いたり、焼き鳥を串に刺したりするのを手伝いました。私たちはヴィクトルのテーブルセッティングを手伝いましたが、仕えたのは彼だけでした。

その日私たちは早く寝ることができず、会議が終わるまで居ました。その夜の楽しみは、「温めて」食べる必要がなかったことでした。ごちそう、「なかち流」の日本料理を食べました。

講堂は第一パティオと第二パティオの間にありました。大きな茶色の門はほとんどいつも閉まっていた。そのとき、それは私にとっては壮大で厳粛なものに思えました。壁の 1 つに学校の創立者の写真が掛けられていました。私たちは彼らの名前を暗記していました:岸井一、新井仲太郎、野々宮元三、藤井忠三。正面にはピアノがあり、ステージとして機能するスツールの片側にありました。背もたれ付きのベンチは無垢材で作られており、とても古いものでした。講堂が使用されていないときは、大きな黒いカーテンが大きな窓を覆いました。夜にそこを歩くのは圧倒的でした。

夜、サンタ・ベアトリス・クラブの選手たちがバレーボールの練習に来たとき、最初のパティオの照明が点灯しました。妹のメシェと私はパティオの石段に座って、彼らが遊んでいるのを眺めていました。このことがきっかけで、私はマリア・アルバラード・スクールの高校時代にバレーボール・チームに参加することになりました。

中庭に光が入ると講堂も明るくなり、安心してピアノの練習ができました。他の夜は、明かりがなく、大きな窓を黒いカーテンで覆った大きな講堂は、大きな空のベンチでいっぱいで、物置の奥に隠れている幽霊たちを惹きつけてしまいそうなほどの静けさで、練習がほとんど不可能になった。恐れることなく粘り強くピアノを弾く。もし私にピアノを弾く才能があったとしても、間違いなく、大講堂の暗い雰囲気に対する恐怖を克服できなかったために、その才能は奪われてしまいました。

講堂は学生の年に一度の健康診断にも使用されました。私たちは外で待ち、少し恐る恐る一人ずつ中に入りました。ある年のことを覚えています。妹のメシェを健康診断にもワクチン接種にも連れて行けなかったときのことです。

絵画コンクールや学生制作の工芸品の展示、7月の学芸のために大門が開かれました。各教師は生徒たちに日本とペルーのダンス、歌、朗読、演劇の準備をさせました。そしてお母さん達は衣装や衣装の準備を頑張ってくれました。誰もが自分の子供たちが行動するか「行動しない」かを観に来ましたが、幸せでした。これと体育祭は、初聖体拝領と年度末を除けば、学校にとって最大のお祝いでした。

スポーツフェスティバルの何週間も前に、私たちはすでにリハーサルをしていました。この祭りは伝統的に毎年10月に開催されました。赤組(赤い鉢巻)と白(白の鉢巻)に分かれました。各チームは、バスケットボールのフープにボールを投げたり、ロープを引っ張ったり、三本足で走ったり、袋に飛び込みながら走ったり、走り幅跳びや走り高跳びなどのリハーサルを行いました。ノート、ハンカチ、メガネ…。

10月には、2番目のパティオの様子が変わりました。ビクターと彼の助手たちは、庭の土をよく圧縮し、各レース、試合、ダンスに必要なすべての箱と円に白いチョークで印を付けていました。赤と白のホオジロが庭全体にぶら下がっていました。椅子の上には日よけが設置されており、主賓と教師のために特別に用意されていた。保護者や親戚らは校庭左側の長い歩道に立って試合を観戦し、子どもたちに声援を送った。その側の部屋と最初のパティオの部屋は、物を保管したり、参加した子供たちの着替えのために開放されました。私たちは体操服を着て、所属チームに応じて赤または白の鉢巻や帽子をかぶり、床や木馬に座り、大声でチームメイトを激励しました。

4月29日、日本の天皇誕生日に、日本植民地全体の運動会が祝われました。学校だけでなく、コロニー内のあらゆるクラブや県の団体も参加した。この機会に、学校から優秀なランナーが選ばれ、日本植民地の他の学校とのリレーに参加しました。ラ・ヴィクトリア学派とホセ・ガルベスとは常にライバル関係にあった。サンタ・ベアトリスには好走者がいた。何度も勝ったけど負けたこともあり、来年は優勝したいと思っていました。

毎年冬に、学校はマツカナへ旅行に行きました。これが一番気に入りました。夜が明けてから「お弁当」の準備。チョシカへ行くバスに乗ることができて本当に良かったです。旅の初めは眠ってしまいましたが、太陽の光を感じて青い空を見て目が覚めると、通り過ぎる農場や緑の野原、草を食む牛、乾燥した山々が見えました。私たちはサンタクララ、ヴィタルテ、チャクラカヨ、チョシカを通り、マツカナの美しい場所まで行きました。

私たちは昼食の時間頃に到着しました。家族やグループごとに自分の場所を選んで定住しました。木々を越え、シエラネバダから冷たく透き通った水が流れてくる川のすぐ近くに、石や岩が切り開かれた場所がありました。私たちはスニーカーと靴下を脱いで川の中を歩き、特別な形や色の石を探しました。私たちが遊んでいる間、木陰や岩陰で居眠りしている保護者もいました。他の人たちは、すべてを手配したり、世話したり、整理したりするのに忙しいのが見られました。

悲しいけど疲れたので、私たちはリマに戻りました。両親とビクターはすべてに対応しなければなりませんでした。幸いなことに、その月曜日は休みでした。

その時代に何世代の子供たちが学校に通ったのでしょうか。大人になった今、子供や孫もいるでしょうが、彼らは今でも時修寮と私の両親のことを覚えていると思います。両親にとって、彼らの成長を見守ることができたのは、何と大きな光栄なことでしょう。誰かが両親に近づき、愛情を込めてこう言ったとき、両親の目にどれほど大きな喜びが浮かんだことでしょう。

- 中地さん…私のこと覚えていますか?

そのしぐさ、あの笑顔を…本当にありがとうございました!

また、地主寮で学ぶことができ、ペルーでの私たちの未来を変えることができた父と母、そして6人の子供たち(マサエ、メチェ、トシ、ケンジ、チャブカ、スミ)を代表して心から感謝します。

© 2024 Graciela Nakachi Morimoto

リマ ペルー サンタ・ベアトリス校 学校
執筆者について

彼はペルーのワンカヨで生まれました。 4歳のとき、両親はリマに住むことを決めた。彼は時秀寮日本人初等学校と「マリア・アルバラド」中等学校で学びました。バージニア州 (米国) のランドルフ メイコン女子大学からの奨学金を受けて、生物学を専攻して文学士 (BA) の学位を取得しました。デ・サンマルコス国立市長大学(UNMSM)で人間医学と小児科を学び、ペルーアナ・カエタノ・エレディア大学で修士号を取得しました。日本の神戸大学の小児科フェローであり、小児科医として総合病院とペルー日系センテナリオクリニックで働いていました。彼は小児集中治療室 (PICU) の集中治療専門医であり、リマの国立小児保健研究所 (INSN) の救急・重要地域部門の責任者でもありました。彼女は UNMSM 医学部の上級教授です。読書、音楽、絵画が好き。

最終更新日: 2023 年 12 月

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