Ser justo (Inglés)

El profesor que en el octavo grado lo ayudó con el ceceo (Inglés) Pasando el tiempo con los niños (Inglés) Diversidad étnica (Inglés) La fiesta de graduación durante la guerra (Inglés) La decisión de postular a gobernador (Inglés) Ser justo (Inglés) Influencia de los veteranos (Inglés) El rol de Hawái internacionalmente (Inglés)

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(Inglés) Bueno, creo que esa reunión entre Jack Burns y yo, cuando él me preguntó por primera vez –hablamos de Hawái- fue para mí un momento muy decisivo en mi vida, debido a los temores, yo decidí… y empecé a pensar en convertirme en un representante electo aquí.

Y no solo fue la decisión hecha entonces. Si no, la razón por la que lancé mi candidatura - y lancé mi candidatura en ese entonces - fue porque sentía que Hawái no ofrecía igualdad de oportunidades a la gente de Hawái, y eso estaba basado en quienes conocías. Y yo creía firmemente que la gente debe avanzar basándose en sus habilidades y en su talento. Y eso fue lo que me motivó a involucrarme en la política: el asunto de la justicia.

Y después que fui elegido, de repente enfrenté el problema, ¿qué hago ahora? ¿Cómo voy a hacer las cosas en las que yo creo muy firmemente? Y pensé en cómo le podíamos quitar algunas de las oportunidades que tenían algunas personas y transferírselas a otros. Pero decidí que no era lo correcto, porque si lo hacía, sería responsable de hacer las mismas cosas con las que yo estaba muy firmemente en contra. Y así fue que decidí que lo que teníamos que hacer no era quitarle nada a nadie, sino hacer accesible más oportunidades [sonido de sirena] en donde más gente pueda participar en el proceso aquí en Hawái.

Fecha: 15 de diciembre de 2003
Zona: Hawai, EE.UU.
Interviewer: Art Hansen
Contributed by: Watase Media Arts Center, Japanese American National Museum.

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