La fiesta de graduación durante la guerra (Inglés)

El profesor que en el octavo grado lo ayudó con el ceceo (Inglés) Pasando el tiempo con los niños (Inglés) Diversidad étnica (Inglés) La fiesta de graduación durante la guerra (Inglés) La decisión de postular a gobernador (Inglés) Ser justo (Inglés) Influencia de los veteranos (Inglés) El rol de Hawái internacionalmente (Inglés)

Transcripciones disponibles en los siguientes idiomas:

(Inglés) Era un estudiante de segundo año cuando estalló la guerra. Todos los de segundo año casi no teníamos vida social. Nuestra primera fiesta de graduación de tercer año la tuvimos en nuestra cafetería. Habíamos puesto todas las mesas a los lados. Y la cafetería era una cafetería muy vieja. El piso estaba muy gastado, así que ya sabes, no era muy plano…bultos en la madera. Pero tratamos de oscurecer el cuarto como mejor pudimos, y ese fue nuestra fiesta de graduación de tercer año.

Recuerdo nuestra fiesta de graduación de último año. Aún teníamos toque de queda, aún debíamos estar fuera de las calles hasta las 6 en punto. Y fuimos al Tabernáculo Mormón en la calle Beretania. Así que cerramos todas las cortinas para que estuviese completamente oscuro y hubiese una luz muy tenue. Y nuestra fiesta de graduación de último grado fue desde la 1 en punto hasta las 3:30.

Y así es que ese era el tipo de vida social que teníamos. No teníamos muchas actividades. Así es que muchos de nosotros, nuestros amigos que se reunían, y nosotros pasábamos el tiempo juntos, de la casa de un amigo a la casa de otro amigo los fines de semana. Así es que desarrollamos una cercanía entre algunos de los amigos que teníamos en la secundaria.

Fecha: 15 de diciembre de 2003
Zona: Hawai, EE.UU.
Interviewer: Art Hansen
Contributed by: Watase Media Arts Center, Japanese American National Museum.

dances social life World War II

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