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A arte o ajudou a se sentir menos estrangeiro na escola

(Inglês) Eu gosto de arte, então eu estava fazendo muito desenho e coisas assim, e os professores descobriram que eu conseguia desenhar muito bem e eles me pediram, se eu podia ir à casa deles e pintar um quadro na parede para seus filhos no fim de semana, e eles iam me alimentar com almoço e tudo mais. Eu fazia isso quando criança na escola primária.

Mesmo no ensino médio, a escola primária em que eu estudei, eles se lembraram de mim e perguntaram se eu podia ir na escola primária e fazer algumas pinturas para o palco, sabe. Desde a escola secundária até ir à escola primária e fazer isso, então eles perguntaram ao professor se eles podiam fazer isso, e eles organizaram, então eu fiz. Eu fiz um monte de coisas para o ensino médio, os professores, meu professor de artes me pediu para desenhar um jogo americano para a Associação de Professores, eles fizeram um jantar e eu tive que desenhar um jogo americano para eles, e coisas assim. Comecei a me encaixar mais, a esquecer que era estrangeiro enquanto seguia minha vida.


artes identidade Peruanos japoneses escolas

Data: 20 de setembro de 2019

Localização Geográfica: Califórnia, Estados Unidos

Entrevistado: Tom Ikeda and Yoko Nishimura

País: Watase Media Arts Center, Museu Nacional Nipo-Americano e Denshō: O Projeto Legado Nipo-Americano .

Entrevistados

George Kazuharu Naganuma nasceu em Lima, Peru, de pais isseis em 1938. Sua família foi forçada a embarcar em um navio, para ser encarcerada em Crystal City, Texas, durante a Segunda Guerra Mundial. Eles permaneceram lá mesmo depois do fim da guerra, sem ter para onde ir. Eles conseguiram sair por meio de um apoio de um reverendo em San Francisco, Califórnia, onde conseguiram encontrar emprego e moradia. George se juntou aos escoteiros em São Francisco e pôde visitar o Japão com sua tropa. Ele se juntou ao Exército dos EUA e trabalhou como datilógrafo escriturário. (Junho de 2020)

Evelyn Yoshimura
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Yoshimura,Evelyn

Youth and Gidra

Ativista comunitário

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Mike Murase
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Murase,Mike

Struggle and Activism

Ativista comunitário

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Mike Murase
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Murase,Mike

Gidra's Editorial Process

Ativista comunitário

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Mike Murase
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Murase,Mike

Gidra - Community Newspaper

Ativista comunitário

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Mike Murase
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Murase,Mike

Common Cause

Ativista comunitário

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Mike Murase
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Murase,Mike

Content Conflict

Ativista comunitário

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Mike Murase
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Murase,Mike

Camp Experiences

Ativista comunitário

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Mike Murase
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Murase,Mike

Staff and Struggles

Ativista comunitário

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Terry Janzen
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Janzen,Terry

Crescendo no Japão (Inglês)

(n. 1930) Medio japonesa y creció en Japón y los Estados Unidos.

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Terry Janzen
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Janzen,Terry

Vida escolar no pós-guerra (Inglês)

(n. 1930) Medio japonesa y creció en Japón y los Estados Unidos.

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Rose Ochi
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Ochi,Rose

On Challenging Institutions

(1938-2020) Advogada e ativista de direitos civis nipo-americana

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Rose Ochi
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Ochi,Rose

Pop and Balls

(1938-2020) Advogada e ativista de direitos civis nipo-americana

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Tamio Wakayama
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Wakayama,Tamio

Re-examining Identity

(1941 - 2018) Fotojornalista e ativista nipo-canadense

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A. Wallace Tashima
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Tashima,A. Wallace

“I was never an exceptional student…”

(n. 1934) O Primeiro Nipo-Americano nomeado para o Tribunal de Apelações dos Estados Unidos 

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Jean Hamako Schneider
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Schneider,Jean Hamako

On international marriages (Japanese)

(n. 1925)A noiva de guerra

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