Entrevistas

1. My father’s business in America (Japanese)

2. School life in Japan (Japanese)

3. Identity (Japanese)

4. The horror of Hiroshima after the atomic bombing (Japanese)

5. Feelings upon listening to the imperial rescript (Japanese)

6. Returning to America after the war (Japanese)

7. Enlisting in the U.S. Army (Japanese)

8. Working tirelessly after the war (Japanese)

9. What I wanted to pass down to my children (Japanese)

10. Father owned a café in Minot, North Dakota

11. Japanese in Minot

12. Didn’t speak Japanese until moving to Japan

13. Being enlisted into the Japanese Army

14. Wasn’t told he was being trained for kamikaze bombing

15. Experiences in Hiroshima after the A-bomb

16. Reaction to the Emperor’s surrender

17. Worked for the occupation force in Japan after the war

18. Fitting back into American life

19. Speaking about his wife

20. Comparing basic training of US and Japanese Armies

21. Helping youth in the community

Suto,Henry

(1928 - 2008) Recluta de la Armada Imperial de Japón y de la Armada Norteamericana

What I wanted to pass down to my children (Japanese)

(Japanese) Since they were young, I counted on my wife to raise our children. There would be times that I couldn’t help but be away [from home] due to work. [Working] from early morning to late at night—it was difficult to find a chance to spend some quality time with my kids and talk with them. I did try my best to take vacations to go on trips together as a family, but things like lecturing life lessons to my kids… I don’t recall telling my kids anything of the sort. There were discussions between my wife and me about it—about how we should be raising the kids and such. But I don’t think we did very often. In my heart, I feel that I wanted to tell my kids to have awareness that they are Japanese. It’s not something like “you have to do this or that because you’re Japanese,” but more like having a Japanese consciousness, that sort of thing. I think I was able to pass that on to my children, at least to some degree.

familias identidad

Fecha: June 17, 2008

Zona: California, US

Entrevista: Yoko Nishimura

País: Watase Media Arts Center, Japanese American National Museum

Entrevista

Henry Eiichi Suto nació el 5 de febrero de 1928 en North Dakota, de padres Isseis. Tras la muerte de su padre y su hermana menor, su madre regresó a Japón con Henry y su hermano. Henry tenía 7 años y sabía muy poco hablar japonés. Se esforzó en aprender el idioma y ser aceptado por sus compañeros. A los 17 años cuando su maestro le recomendó alistarse en el ejército japonés, él aceptó porque sabía alistándose no tenía que pagar para ir a la universidad. Luego de un entrenamiento básico, fue 1 de los 34 seleccionados para ser entrenado en una unidad especial que luego supo que era la unidad “suicida” del buque torpedero. Estaba en esta unidad cuando Hiroshima fue atacada por la bomba y fue uno de los primeros soldados en arribar con ayuda después de 36 horas que cayera la bomba.

Regresó a los Estados Unidos después que fuera liberado de sus tareas en el ejército y estudió en Los Angeles City College donde se especializó en comercio exterior. Trabajó en Otagiri Company hasta su retiro en 1993.

Murió el 17 de octubre de 2008 a la edad de los 80 años. (30 de enero de 2009)