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Evitar la clasificación estereotipada durante la época escolar (Inglés)

(Inglés) Creo que, en cierto modo, se crearon estereotipos. Creo que algunos de los profesores y administradores de las escuelas veían a muchos chicos sansei como chicos japoneses buenos, callados e inteligentes que podían desempeñarse bien en las escuelas y que no deberían ser motivados de otro modo. Por ejemplo, quizás algunos de estos administradores, profesores y consejeros sentían que los japoneses americanos debían dedicarse a las ciencias y las matemáticas; más no, quizás, a las artes creativas. O que no debíamos aspirar a salir de la ciudad y debíamos asistir, más bien, a la Universidad del Sur de California (USC) o a la Universidad de California en Los Ángeles (UCLA) como todos los demás hacían y que nunca soñáramos con ir a Stanford, Yale o Harvard.

Así que, ahora que recuerdo todo esto, realmente era un ambiente muy seguro. Era un entorno en donde yo sentía que podía lograr la excelencia y ser lo que yo quería ser. Creo que, en cierto modo, tal vez era lo que podrías llamar un “techo de cristal”, como lo habíamos conversado hoy, en donde deberías tener éxito, pero como eres americano japonés, es mejor que no te esfuerces mucho.


meseta profesional discriminación laboral techo de cristal identidad estereotipos

Fecha: 23 y 24 de marzo de 2000

Zona: Washington, EE.UU.

Entrevista: Margaret Chon, Alice Ito

País: Denshō: The Japanese American Legacy Project.

Entrevista

Sansei, nació en el año 1955 en Los Ángeles, California, y creció en Gardena, California, rodeada de una numerosa comunidad japonesa-americana. Influenciada por el papel de su padre en la comunidad y la política, y el énfasis de su madre en la educación, asistió a la Universidad de California en Santa Bárbara, en donde fue ganando conciencia sobre la historia japonesa-americana, la identidad étnica y las desigualdades raciales. Estudió en la Escuela de Leyes de la Universidad de San Francisco, y profundizó su compromiso por la política y el activismo social.

Apenas unos años después de la escuela de leyes, se sumó a un equipo de abogados que trabajaban por la reapertura del caso Korematsu vs. Estados Unidos, con veredicto de la Suprema Corte en 1944. Condenado por violar la orden de exclusión durante la Segunda Guerra Mundial, el caso Korematsu llegó hasta la Suprema Corte, en donde la exclusión y el encarcelamiento de japoneses-americanos es considerada constitucional, basado en el argumento del gobierno de ser una ‘necesidad militar’. A través de un pedido de apelación coram nobis (estableciendo que el caso estaba basado en una premisa errónea sobre un hecho no revelado al juez y a la defensa por parte del acusado), el grupo de abogados reabrió el caso, proveyó de evidencia sobre el hecho, apuntando hacia una orden de exclusión fraudulenta. Así lograron exitosamente revocar la condena al Sr. Korematsu, como también el de muchos otros casos similares. En esta entrevista, la Sra. Bannai nos cuenta sobre el equipo legal que trabajó en el coram nobis, el apoyo de la comunidad japonesa-americana, y las lecciones aprendidas a lo largo de este proceso. (24 de marzo de 2000)

Enson Inoue
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Inoue,Enson

Nombre en el ring: "Yamasato Damashi" (Inglés)

(n. 1967) Luchador profesional hawaiano en Japón

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Jero  (Jerome Charles White Jr.)
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(Jerome Charles White Jr.),Jero

Pariticipar en el Kohaku (Japonés)

(n. 1981) Cantante de Enka

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Enson Inoue
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Inoue,Enson

Ciudadanía e identidad (Inglés)

(n. 1967) Luchador profesional hawaiano en Japón

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Kip Fulbeck
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Fulbeck,Kip

Consciencia temprana de identidad (Inglés)

(n. 1965) Cineasta y artista

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William Hohri
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Hohri,William

Importance of self-representation in legislation

(1927-2010) Activista político

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Kip Fulbeck
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Fulbeck,Kip

Encontrar paralelos a través del arte (Inglés)

(n. 1965) Cineasta y artista

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Kip Fulbeck
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Fulbeck,Kip

El Proyecto Hapa (Inglés)

(n. 1965) Cineasta y artista

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Francis Y. Sogi
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Sogi,Francis Y.

Definiendo el término Nikkei (Inglés)

(1923-2011) Abogado, veterano MIS, creador de la Fundación Francis y Sarah Sogi

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Kip Fulbeck
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Fulbeck,Kip

Precepciones de singularidad (Inglés)

(n. 1965) Cineasta y artista

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Kip Fulbeck
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Fulbeck,Kip

La identidad como un proceso continuo de consciencia (Inglés)

(n. 1965) Cineasta y artista

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Kip Fulbeck
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Fulbeck,Kip

Lecciones aprendidas del Proyecto Hapa (Inglés)

(n. 1965) Cineasta y artista

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Kip Fulbeck
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Fulbeck,Kip

Los japoneses-estadounidenses son más conscientes de su identidad hapa (Inglés)

(n. 1965) Cineasta y artista

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Kip Fulbeck
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Fulbeck,Kip

Incomodidad por ser rotulados por los demás (Inglés)

(n. 1965) Cineasta y artista

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Kip Fulbeck
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Fulbeck,Kip

Problemas de indentidad fuera de Estados Unidos (Inglés)

(n. 1965) Cineasta y artista

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Kip Fulbeck
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Fulbeck,Kip

Imponer la identidad sobre otros (Inglés)

(n. 1965) Cineasta y artista

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