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Lição aprendida da comunidade universitária da faculdade (Inglês)

(Inglês) Tivemos um curso de culinária, o curso de culinária de um ano na Kapiolani Community College, era um programa pequeno e ele foi executado por, naquela época, por Shiro Matsuo. O saimin [lamen criado no Havaí] do Shiro. Ele [Shiro] é famoso agora no Havaí, [conhecido] como o rei do saimin.

Uma vez, um dos meus colegas veio e disse: “Olhe para os índices de graduação para esses diferentes programas. Olhe para o curso do Shiro. A taxa de conclusão é baixa. Muitos de seus alunos estão saindo antes de se formarem. Então eu fui encontrar Shiro. Eu disse, “Shiro, o que é, o que está acontecendo aqui?” Mostrei-lhe os registros. Ele disse: “Oh, o que está errado?” Eu disse, “Seus alunos não estão se formando”. Ele olhou para mim e disse: “É meu trabalho tê-los formados ou é o meu trabalho ajudá-los a encontrar empregos bons?” Eu pensei que os estávamos treinando para que pudessem se tornar bons chefs e cozinheiros e conseguir emprego nessas áres. Ele [Shiro] contou que quando o Hotel Royal Hawaiian ligou e disse: “Ei, nós precisamos de alguém para ajudar o chef assistente, você tem alguém aí?” Ele [Shiro] respondeu: “Eu enviarei o meu melhor aluno.” Talvez por isso, seja bom que eles não se formem. [Risos]

Ele [Shiro] disse, “Eu acho que eles têm treinamento suficiente.” “Eu os envio para lá e depois de tudo, não é para isso que nós os estamos treinando?”, disse ele. “Estamos treinando [os alunos] para um emprego remunerado e aqui está uma excelente oportunidade.” Então eu disse: “Oh.” Ele me ensinou uma lição. Não é o índice de formatura, mas o resultado final. O que estamos tentando fazer? Assim, aprendi muito com o corpo docente da comunidade universitária da faculdade.


culinária educação Shiro Matsuo

Data: 19 de março de 2004

Localização Geográfica: Califórnia, Estados Unidos

Entrevistado: Mitchell Maki

País: Watase Media Arts Center, Japanese American National Museum.

Entrevistados

O Dr. Richard Hiromichi Kosaki (carregado setembro 14, 1924) foi levantado, educado, e viveu a maioria de sua vida em Honolulu, Hawai`i. Durante a segunda guerra mundial serviu no serviço de inteligência militar, primeiramente como um instrutor, então por diversos anos em Japão como um intérprete durante a ocupação. Graduou-se da universidade de Hawai`i em 1948, recebida então seus mestres e Ph.D. da universidade de Minnesota. Retornando à universidade de Hawai`i para ensinar a ciência política, embarked em uma distinta carreira lá que incluísse posições como o vice-presidente para faculdades de comunidade, o chanceler vice para casos academic, o chanceler da faculdade ocidental de Oahu, chanceler ativo para a universidade de Hawai`i em Mānoa, e presidente da universidade internacional de Tokai em Honolulu. Ao longo da maneira, ajudou encontrou o centro do Leste-Oeste, e foi o arquiteto da universidade do sistema da faculdade de comunidade de Hawai`i. Seu maxim favorito é o cornerstone de sua filosofia educacional: "Diga-me que e eu me esqueço. Ensine-me e eu recordo. Envolva-me e eu aprendo." O Dr. Kosaki é casado a Mildred (Doi) Kosaki. Seu filho Randall foi carregado em 1962. (Março 19, 2004)

Kato,Alfredo

Experiências do pós-guerra em Lima (Espanhol)

(n. 1937) Jornalista profissional

Hashizume,Bill

O pai desejava que os filhos recebessem uma educação japonesa (Inglês)

(n. 1922) Nissei Canadense que não pôde voltar ao Canada até 1952

Glaser,Byron

Apoiando a arte porque é essencial (Inglês)

Ilustrador e Designer

Hirabayashi,Roy

Learning Japanese at school and at home with family

(n. 1951) Co-fundador e diretor administrativo do San Jose Taiko

Kogiso,Mónica

Para preservar a cultura japonesa – nihongo gakko (Espanhol)

(n.1969) Ex-Presidente do Centro Nikkei Argentino

Herzig,Aiko Yoshinaga

Os resultados de ser mais Americano do que Japonês (Inglês)

(1924-2018) Pesquisadora, Ativista

Bannai,Lorraine

Aprendendo primeiro na faculdade sobre a experiência do encarceramento (Inglês)

(n. 1955) Advogada

Minami,Dale

Razões para a adaptabilidade e competitividade em Gardena, Califórnia (Inglês)

(n. 1946) Advogado

Minami,Dale

Impacto do caso original Korematsu nos acontecimentos atuais (Inglês)

(n. 1946) Advogado

Hirose,Roberto

Mantendo os costumes japoneses (Espanhol)

(n. 1950) Empresário nisei de Chile

Akama,Michie

Abrindo a escola para moças (Japonês)

Issei. Pionera da Educação para Mulheres no Brasil

Hattori,Paula Hoyos

Aprender japonês para entender o avô (Espanhol)

Sansei Argentina

Takagi,Kazuomi

Aprendendo o idioma espanhol (Espanhol)

(1925-2014) Jornalista, La Plata Hochi

Nishimura,Shunji

Transmitindo o Know-How para as gerações futuras (Japonês)

(1911-2010) Fundador do grupo JACTO

Kinoshita,Masao

A vida difícil como estudante pobre em São Paulo (Japonês)

Uma figura central para o “Makegumi” (derrotista)