Leia o Capítulo 2 (4) >>
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Um dia, um mensageiro chega ao quartel do estudante Frank Yamasaki e diz que ele é um cliente de fora. Parece que não estava chovendo naquele dia em Puyallup.
Fiquei me perguntando quem seria e, quando fui até lá, pensando em todo tipo de coisa, descobri que era um professor da Queen Anne High School. Porém, eu não era tão próximo do professor, então fiquei um pouco surpreso. Apertamos as mãos e começamos a andar, mas a professora estava muito quieta. Depois de um tempo, ele perguntou se havia algum lugar onde pudéssemos sentar e conversar, então eu o levei até a arquibancada. Quando cheguei ao topo, de repente senti a atmosfera ao meu redor mudar. Dali podíamos ver todo o acampamento como uma pintura em perspectiva. Até então, eu não fazia ideia de que havia tantas fileiras de quartéis. Todos os lugares, exceto aqui, são planos.
... O professor falou sobre sua experiência durante a Primeira Guerra Mundial. O professor é descendente de alemães e seu pai foi enviado para um campo de concentração americano. 1Tive uma experiência semelhante. Ele disse que era ultrajante que algo assim pudesse acontecer. Naquele momento, pela primeira vez, senti a gravidade da situação. Até então, eu era um adolescente despreocupado.
... Você foi questionado sobre isso (sobre a guerra), e você já deve ter convivido com essa dor há muito tempo, então você sentiu que era importante eu falar sobre isso também. Isto é uma história verídica. Isso é terrível. Eu ainda era ignorante e não sabia nada sobre a Constituição, mas no momento em que o conheci começou uma nova página na minha vida. Agora sou capaz de ver o que está acontecendo de uma maneira completamente diferente. 2
Breed também visitou Santa Anita quando voltava da Conferência 3 da American Library Association em Milwaukee, em junho.
Exatamente às 13h30, Tetsu (Tetsuzo) e sua irmã Yaeko entraram na sala de visitas com Louise, Margaret e Fusa. Clara ficou surpresa ao ver que estavam todos bronzeados. Fiquei muito feliz por me reunir com eles, mas também houve algum constrangimento. Não foi fácil bater papo em uma mesa grande. Ela havia trazido todos os livros e revistas que conseguia segurar nas mãos e alguns doces. Após serem fiscalizados pelos guardas, os itens foram entregues às crianças.
Tetsu queria saber como foi sua viagem para Milwaukee. Fusa perguntou se as coisas haviam mudado em San Diego. ...Havia tantas coisas que eu queria perguntar à Clara. Você viu Jack Watanabe? Como está Catarina? ... ``O que está acontecendo com David e Elizabeth Kikuchi?'' No momento em que Clara estava prestes a fazer essa pergunta, o guarda anunciou: ``É isso. O horário de visitas acabou!'' Quatro
Quando Breed voltou para San Diego, ele imediatamente recebeu uma carta de Louise datada de 15 de julho.
Jamais esquecerei o dia em que você veio me ver. Quando vi seu rosto sorridente, meu coração parecia que iria explodir. Eu senti que talvez nunca mais pudesse ver você. Fico feliz em ver que você está bem.
Muito obrigado pelos deliciosos doces, sabonetes e pelos livros mais interessantes. Terminei de ler “Peggy Covers Washington and London” e “Peggy the Girl Reporter”. Os livros de Emma Bagby são muito interessantes. Cinco
Repórter novato 6
(Foto: Densho, Densho ID: denshovh-wwalt-01-0005)
Pouco antes de iniciar sua jornada, sem saber para onde estava indo ou quanto tempo levaria para voltar, Walt Woodward, editor-chefe da Bainbridge Review, nomeou Paul Otaki, da Bainbridge High School, como repórter e deu instruções ao repórter novato. Algo aconteceu. "O que eles fizeram? Como os soldados que os acompanhavam interagiram com os nipo-americanos? Como os idosos Issei foram tratados? Ninguém ficou doente quando eles foram para lá?" Escrevi um artigo sobre essas coisas em cerca de 500 páginas. ., quando chegar ao seu destino, entregue-o a um soldado específico.'' Walt pediu ao soldado que o enviasse à Review via telegrama da Associated Press.
A balsa saiu da ilha de Bainbridge e seguiu para Seattle, deslizando pelo calmo e belo Puget Sound. Os nipo-americanos embarcaram no trem que os esperava em Seattle. Quando o trem começa a se mover, Paul fica surpreso ao ver alguns de seus colegas do ensino médio correndo ao lado do trem e acenando. Ele até veio até Seattle para se despedir de mim. Depois disso, eles foram jogados em um trem com as cortinas fechadas por dois dias, transferidos para um ônibus e chegaram ao centro de detenção temporária de Manzanar por volta do meio-dia do dia 1º de abril. Bainbridge se tornou o primeiro nipo-americano a ser confinado neste campo. Esta é a impressão de Paulo naquele momento.
Nossos corações afundaram mais do que nunca. Mesmo os soldados que nos levaram até lá não conseguiam acreditar no que viam. Alguns dos soldados que nos deixaram para trás tinham lágrimas nos olhos.
O primeiro artigo de Paul foi: ``Todos chegaram de bom humor'', ``Parece que todos gostaram da viagem, mas vamos nos lembrar dos nossos amigos na ilha'' e ``No trem, cantamos em grupos. “Eles estavam jogando cartas e conversando com os soldados que os lideravam”, disse ele de maneira casual. Mas décadas depois, Paulo também registra o que não escreveu então.
Os primeiros de nós a ser despejados foram os porquinhos-da-índia. Muita gente na ilha pensava que ia ficar aqui umas semanas e voltar para casa, mas quando viram aquele arame farpado... O primeiro almoço foi péssimo. Espinafre enlatado... do mesmo verde escuro de um caminhão do exército... mas o pior é que essa primeira refeição me deixou doente. Muitas pessoas sofreram de diarreia. Algumas pessoas até pensaram que tinham sido envenenadas. Quanto ao porquê disto ter acontecido, descobri mais tarde que as pessoas que trabalhavam na cozinha não estavam habituadas e, depois de lavarem a primeira louça com um detergente muito forte, não a enxaguavam o suficiente. Naquela altura, os sanitários ainda não estavam concluídos e nem a sanita nem a zona de lavagem podiam ser utilizadas... Havia uma longa fila de pessoas com problemas de estômago à espera da sua vez. Que primeiro dia terrível.
Por que você acha que Walt escolheu Paul, um estudante do ensino médio, para ser repórter? A resposta foi encontrada numa carta de Walt quando Paul, que tinha parado gradualmente de escrever, perdeu vários prazos e enviou o jornal do campo, o Manzanar Free Press, em vez de um artigo.
Querido preguiçoso,
Ei, ei, o Manzanar Free Press foi uma ótima leitura... mas onde diabos estava meu correspondente do Manzanar?
Sério, durão, se você parar de mandar toda a sua conversa fiada para a ilha, estará prestando um grande desserviço ao povo japonês. Quando a confusão desta guerra acabar e todos quiserem voltar para casa, a maioria das pessoas na ilha irá recebê-los de braços abertos. No entanto, aqueles que não pensam assim ou que não entendem isso não irão recebê-lo bem e irão, na verdade, causar problemas.
Mas se você continuar dando a impressão, semana após semana, na Review, de que os nipo-americanos estão lá há pouco tempo e ainda consideram esta ilha seu lar, você terá muitos problemas. Seria ainda mais difícil se todos os nipo-americanos pudessem encontrar e escrever sobre as coisas de que se lembram sobre a ilha, por menores que sejam. Você sabe o que estou pensando, certo?
Então... é isso para o relatório preguiçoso. Vamos trazer Otaki de volta à linha de frente. 7
Notas:
1. Mais de 4.000 germano-americanos foram mantidos em campos de concentração nos Estados Unidos durante a Primeira Guerra Mundial.
2. Frank Yamasaki, entrevista por Lori Hoshino e Stephen Fugita, 18 de agosto de 1997, Densho Visual History Collection, Densho.
3. A única discussão nesta conferência da American Library Association sobre o internamento de nipo-americanos foi um simpósio realizado pela Divisão de Bibliotecas Infantis. Neste simpósio, as opiniões estavam divididas, desde aqueles que questionavam seriamente a política de internamento do país até aqueles que acreditavam que era necessária para a segurança nacional, e a American Library Association não foi capaz de fornecer uma posição oficial. Em seu artigo, Plummer Alston Jones Jr. afirma: “Durante a Segunda Guerra Mundial, a comunidade de bibliotecas públicas permaneceu misteriosamente silenciosa em relação ao internamento de nipo-americanos”. Em muitos casos, foram os bibliotecários individuais que assumiram a responsabilidade pessoal e tiveram a coragem de entregar livros nos campos.
Freeman, Robert S. & Hovde, David M. (Eds.), Bibliotecas para o Povo: Histórias de Divulgação.Jefferson : McFarland & Co.Inc., 2003.
A conferência também incluiu uma cerimônia de premiação da Medalha Caldecott. Este prêmio é concedido todos os anos ao melhor livro ilustrado e, em 1942, “The Seagull”, de Robert McCloskey, ganhou o prêmio. Breed foi um dos membros do comitê de seleção este ano, então fico feliz em pensar que também estamos conectados a Breed através de ``Kamosan Oori''.
4. “Querido Breed-sama” mencionado acima
5. “Querido Breed-sama” mencionado acima
6. Seigel, Shizue. Em boa consciência: apoiando os nipo-americanos durante a internação. San Mateo: AACP, Inc., 2006.
7. Seigel, Shizue. Em boa consciência: apoiando os nipo-americanos durante a internação. San Mateo: AACP, Inc., 2006.
"Estou surpreso com a previsão de Walt e Mildred Woodward... enquanto estávamos planejando nosso despejo... eles... planejaram nos levar para casa sem problemas. ... (Depois disso) comecei a pensar mais seriamente sobre relatando esta notícia'', disse Ohtaki.
* Reimpresso da revista trimestral "Crianças e Livros" nº 134 (julho de 2013) da Associação de Bibliotecas Infantis.
© 2013 Yuri Brockett
