リマ・ニッコーは、1920 年に設立されたペルーとラテンアメリカで最初の正式な日本人学校でした。合計 21 クラスがその教室を卒業し、日本の原則と価値観に基づいて初等教育を修了しました。第二次世界大戦のため 76 年前に閉鎖されましたが、その記憶は今も生き続けています。同校の同窓会である「旧リマ日光日本語学校同窓会」は、現在も会員向けの会合や活動を続けています。全員80歳を超えています。
学校はどのようにして誕生したのですか？
1920年までにペルーには合計2万6000人の日本人が住んでいた。彼らは農場労働者として働きに来ました。しかし、時間の経過とともに進歩し、多くの人が独立して自分のビジネスを開くことができました。彼らは家族を形成し、今では教育が彼らの新たな優先事項の 1 つになりました。初の二世が誕生した。
両親は子供たちに日本の教育を受けさせ、いつか日本に帰りたいと願っていた。地元の学校で学んだ人もいますし、運がよければ日本に留学した人もいます。選択肢はそれほど多くありませんでした。
1917 年に中央日本人協会がリマで設立されたとき、その優先課題の 1 つは日本人学校の創設でした。組織委員会が結成され、小さな学校を建設するために資金を集めました。彼らは予想をはるかに上回り、総領事館を通じて日本から教師を要請するなど、多額の資金を集めることに成功した。
横瀬五郎教授（24歳）と妻の春子教授（21歳）が、ペルー初の正式な日本人学校の運営者に選ばれた。彼らは 5 年間雇用され、月給は教師が 100 ソレス、教師が 60 ソレスでした。契約にはペルー行きのボートチケットと給料の2か月分の前払いが含まれていた。
1920 年 11 月 18 日、バリオス アルトスのジュニア フニン 719 にある中央日本人協会 (SCJ) の敷地内でリマ日本人小学校またはリマ日興が発足しました。開会式には日本国総領事、SCJ指導者、保護者らが出席した。彼らは君が代（日本国歌）、リマ日光国歌（横瀬教授が作成した）を歌い、教育勅令や教育勅令を朗読した。
3日後の1920年11月21日に授業が始まりました。施設は、アバンカイ通りのブロック 6 のサガステギ通り 639 にありました。この日、同校には生徒２３人（男子１０人、女子１３人、５～６歳と１０歳以上）と教師３人（横瀬夫妻とペルー人教師）がいた。
学校建設の初期資金は当初の予想を上回りましたが、すべての費用を賄うには十分ではありませんでした。横瀬の教師たちは、校長や教師としての義務を果たすだけでなく、教師としての義務を果たすことを強いられました。だけでなく、清掃も行いました（追加のスタッフを雇用するのに十分ではなかったため）。天井や壁の掃除、床の拭き掃除など。
翌年 (1921 年) には児童数が実質 2 倍に増加し、生徒数は 60 名を超えたので、より広い敷地に移転しました。リマ・ニッコーは現在、ザムディオ通り630番地の2階にありました。カルメン・サラベリー氏とアメリア・メシナス氏という2人のペルー人教師が教職員に加わった。
1927 年までに、学校の名声は高まりました。リマ・ニッコーは30,000平方メートル以上の土地を取得し、そこに永住した。ヘスス・マリア地区のマリアテギ通りにありました。そこには教室、運動場、食堂、サービス、さらには集会場までありました。
1932 年、リマ ニッコーは日本の文部省から正式な承認と認可を取得しました。 1941 年までに、リマ ニッコーにはすでに 1,600 人の生徒と、ペルー人や日本人を含む 70 人以上の教師が在籍していました。同年に第二次世界大戦が勃発すると、ペルーのマヌエル・プラド・ウガルテチェ大統領はリマ・ニッコーの店舗の閉鎖と収用を布告した。現在、グレート テレサ ゴンサレス デ ファニング女子学校単位がこの土地で活動しています。
リマ・ニッコーの思い出
最初は、生徒たちにとっても、すべてが簡単ではありませんでした。彼らの多くは地元の公立学校で学んでおり、日本語を知らなかったので、スペイン語をほとんど話せない教師とコミュニケーションをとることができませんでした。横瀬監督は忍耐と寛容さを持って、前進する方法を知っていました。
数人の元生徒たちは思い出の中で、最初に学食（食堂）を挙げ、25セントでバランスの取れた昼食を楽しんだという。
この思い出は、1995 年に出版されたリマ・ニッコー著『ダイヤモンド・ウェディング』という本に記録されています。スープ、ご飯とシチュー、フルーツ、パン、お茶が 25 セントで提供され、2 番目は各人の食欲に応じて繰り返すことができます (…)」。
リマ・ニッコーにも立派な建物の集会所（クドゥー）がありました。特別な日干しレンガで建てられ、屋根を支える柱や金属構造物はなく、当時の先進的な日本の建築システムに従って建てられました。
収容人数は 1,000 人で、学校の公式イベント、展示会、芸術文化の夜、映画上映会、屋内スポーツ大会、剣道や柔道の展示会などが開催されました。
XXIクラスに所属するマルガリータ・ヤマモトさんは、他のリマ日興卒業生とともに、彼らが合格しなければならなかった最も難しい試験の1つを覚えています。もはや知られています。」と彼らは使います。試験に合格できるのは一人だけだったように記憶しています。三井ジュリオでした。」
戦前に使われていた古漢字を含む全315字が記された「明治天皇陛下の教育勅語」を暗記する必要があった。
たとえば、教育勅語の冒頭には次のように書かれています。
わたし惟フニ (チン・オモウ・ニ)
現在策定されているものは次のとおりです。
私は思う (私は思う)
「私は思う」というフレーズを表現します。
教育勅語は1890年に明治天皇の名で発布され、教育の基本的な考え方が述べられている。それは、記憶に残るリマ日光日本人学校のような海外にある学校も含め、すべての日本人学校に配布されました。学生たちは1890年から1948年まで、天皇の肖像画とともにそれを暗記し、崇拝する必要があったが、第二次世界大戦での日本の降伏後の1948年に廃止された。そこには明らかな国家主義的な思想が含まれていますが、同時に私たちの両親、兄弟、友人、そして一般に対する価値観も強調しています。
今日のリマ・ニッコー
エンリケ・ヤマグチ氏は最近再選された2018年から2019年の期間の学長であり、XVIIクラスの代表です。同窓生全員を代表して、2018年に同窓会創立45周年を迎えるリマ日光の現状と未来について語っていただきました。
1920 年の創立から戦争による 1942 年の閉校まで、リマ日興校には 1,800 人の生徒がいたが、生き残った人はかろうじて 100 人を超えない。山口氏によると、現在生存者はわずか10％だという。機関のアクティブなメンバーのみを考慮すると、この割合はさらに減少します。山口氏によると、決め手となるのは年齢だという。彼自身もすでに 88 歳である。「ご覧のとおり、私たちは皆老人であり、最年少は 85 歳です。」
会員の一部には健康上の問題や移動への依存が影響しており、集会への参加が部分的に（家族同伴で出席する新年会などの特定の集会にのみ出席する）、あるいは完全に（出席しない）減少する。現在も定期的に参加しているのは、取締役会のメンバー（昇進 17、20、21 に所属）と、現在 90 歳を超えている堀内聡世氏だけが代表を務める、昇進 1 から 9 など、現在も存続している昇進の一部の代表者です。歳）。
ペルー日本人会（APJ）の施設で毎月日曜日に開催される集会からも分かるように、学生時代からの友情と友情の雰囲気が今も続いている。ここで彼らは再会し、楽しい午後を過ごしました。特に90歳を超えた会員は必ず集会に出席します。会話をしながら、手作りのランチを楽しみます。
しかし現実的には、エンリケ・ヤマグチ氏は、リマ・ニッコーは長くは続かないと予測している。現会員の高齢化により、協会としてのリマ日興は創立100周年を迎える2021年まで存続すると考えられている。 「ページを閉じます」と彼は締めくくった。
しかし、これはページを閉じるというよりも、ペルーの他の日系団体が、一世の記憶と「学校」で学んだ価値観を通じて、一世から学んだ人生の模範を継続できるようにするための、一歩脇に置いたようなものになるでしょう。 。" " （学校）。
リマ・ニッコー取締役会（2018年～2019年）
代表取締役社長：エンリケ・ヤマグチ
副社長：オスカー宅間
秘書：マルガリータ・ヤマモト
録音秘書：エロイーサ・タナカ
会計: 牧野 ビクター
ボーカル：カルメン宮本
検察官: コンスエロ・モミー
出典:
リマ日光日本語学校同窓会。ダイヤモンドの結婚式。 1920 年から 1995 年。ライム。 1995。
松田サミュエル（編集者）ペルーの道を75年間歩き続ける。日本移民 (1899-1974)。カルメン・チエコ・デ・ノグチによる日本語原文からスペイン語への翻訳。リマ：Kotoba Books。 2014年。
ジリツブログ
ダイヤモンド ウェディング ブックの写真の配布を許可してくださったエンリケ ヤマグチ氏 (リマ ニッコーの社長) に心より感謝いたします。
* 2018年1月17日にペルー新報新聞にジャーナリズム記事として掲載された記事をディスカバー・ニッケイに編集したものです。
© 2018 Milagros Tsukayama Shinzato
