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Capítulo 4: Campos de concentração no deserto: 1942-1946 - Parte 2 (4)

Leia o Capítulo 4 (3) >>

Cotidiano das crianças --- Verão

Na idade do ensino médio, havia muito entretenimento organizado, como beisebol, basquete e festas dançantes, mas as atividades organizadas para adolescentes eram limitadas e eles frequentemente vagavam pelo acampamento em grupos, muitas vezes causando problemas. Portanto, a administração introduziu atividades de escoteiros e escoteiras e formou um time de futebol Thakur reunindo meninos. Um olhar sobre o cotidiano das crianças a partir de um relato de Bacon, de 13 anos, que passou a infância no acampamento Heart Mountain.

Depois de um tempo, pude me aventurar fora do cercado de arame farpado, desde que não saísse do acampamento, e pude caminhar até as colinas próximas e procurar esquilos, sapos e coelhos. ... Depois de brincar ao ar livre o dia todo em um dia quente, de vez em quando todos nós pegávamos uma casquinha de sorvete de 5 centavos no quiosque.

Os nisseis, que são bem mais velhos, também se preocuparam com nosso boy group e nos ensinaram a fazer planadores em Balsa. Fizemos uma competição para ver qual planador conseguia voar mais tempo, e também aprendemos como prender uma hélice a um planador, como enrolar um elástico em volta dele para transformá-lo em um motor e quando você solta a mão , ele voaria por um curto período de tempo. Um dia, ele sugeriu que fôssemos a uma cidade próxima para nos lembrarmos de como era a vida normal. Depois de obter permissão, pegamos um ônibus a 20 quilômetros de distância até uma cidade chamada Powell, e a única coisa que me lembro claramente sobre Powell foi uma placa na vitrine de uma loja que dizia “Japoneses proibidos”. Eu tinha quase 14 anos, mas era a primeira vez e fiquei com muito medo.

Certa vez, acampei em um rio próximo com meninos que moravam no mesmo quarteirão. Fui até o refeitório e implorei por uma salsicha e um pão, no momento em que passei pela cerca lateral desprotegida e passei por um bueiro de 1,80 metro de diâmetro sob a estrada que levava ao rio Shoshone. ravina e fiz uma tenda com os cobertores que trouxe comigo. Havia um campo de melancias próximo, mas infelizmente nenhum deles tinha ideia de quais estavam maduras para comer, então um menino enfiou o canivete e começou a examinar as maduras. A primeira ainda não era doce, então abri uma melancia após a outra até encontrar uma que fosse doce. ...Logo apareceu um artigo no jornal do campo, publicado uma vez por semana, informando que os campos de melancia do campo haviam sido vandalizados. Agora estou profundamente envergonhado por ter desempenhado um papel naquele episódio, na verdade. 2


Sonhando,
lendo um livro——— Solstício de verão

As crianças pareciam saber que, sonhando e lendo livros, poderiam pular livremente cercas de arame farpado. Breed continuou a enviar livros para as crianças mesmo depois que elas foram transferidas para o campo de concentração de Poston. Esta é uma carta de Margaret Ishino datada de 4 de agosto.

Querida raça,

Às vezes eu gostaria de ser Webster ou Winston [o principal dicionário britânico]. Dessa forma posso dizer algo diferente de “obrigado” para agradecer todos os lindos livros que você me enviou. Mas também acho que teria sido melhor se ela fosse apenas Margaret Ishino. É por isso que você me dá tantos livros maravilhosos.

Quando a paz retornar a este mundo, gostaria de viajar para três países. Primeiro, gostaria de ir ao Alasca, a terra do sol da meia-noite, e ver os esquimós e os iglus [casas em forma de cúpula feitas de neve e gelo] onde vivem. Eu também gostaria de ver salmões nadando rio acima. Depois de ler “Children of the Mist Sea” tive ainda mais vontade de ir para lá.

Em segundo lugar, gostaria de ver a França. Não sei porquê, mas sinto uma afinidade com a França. Sempre quis aprender francês. Na nossa turma, cada aluno escolheu um país para escrever o seu relatório final. Sempre pensei que não poderia morrer antes de ver Paris, por isso escolhi a França.

Por último, mas não menos importante, está o Japão. Quero ver os nenúfares e os peixinhos nadando no riacho atrás da casa da minha tia. O Japão tem quatro estações: primavera, verão, outono e inverno, e cada estação é diferente e pitoresca. Depois disso, gostaria de viver o resto dos meus dias em paz na América, meu doce lar.

Gostaria de agradecer mais uma vez. ...Que as bênçãos de Deus sejam abundantes. Kashiko

Margaret Ishino3

A seguir, Elizabeth Kikuchi fala sobre como passou o verão em Poston. Breed enviou o livro “A House for Elizabeth” para Elizabeth, cujo pai era ministro e que morava em uma casa paroquial ou igreja antes de ser despejada e não tinha casa própria. O pai de Breed também era ministro, então ele deve ter entendido o desejo de Elizabeth de um dia ter sua própria casa. Você selecionou livros para cada criança individualmente.

Éramos crianças que continuavam sonhando. Eu costumava acordar às quatro ou cinco da manhã. Caminhamos cerca de 5 a 8 quilômetros até o rio antes do sol nascer e ficar muito quente, e passamos a manhã e a tarde inteiras lá, voltando à noite quando esfriou. Pintamos muito enquanto estivemos lá. Éramos adolescentes que imaginavam a vida nos dormitórios da faculdade e em nossas próprias casas depois de deixarmos o acampamento. Muitas vezes desenhei o layout da sala na areia. Minha cama está aqui e tem uma mesinha de cabeceira também”, disse ele, pensando em uma vida melhor além do quartel. Quando o Sr. Breed me enviou o livro “A House for Elizabeth”, lembro-me de dizer à minha mãe: “Nunca moramos em nossa própria casa”. Vivi em presbitérios, igrejas, estábulos e quartéis. Então, quando recebi este livro da Breed, tive um sentimento especial. Achei que o Sr. Breed tinha me enviado um livro sobre meu verdadeiro lar. Ela deve ter considerado cuidadosamente os livros que enviou para cada um de nós. Quatro


poema

O quartel onde Gene e sua família moravam no acampamento Gila River ficava localizado na extremidade do acampamento, com os quarteirões logo atrás deles sendo usados ​​como armazenamento. Um dia, Gene e seus amigos encontram livros empilhados em um dos quartéis e entram furtivamente por uma janela.

... Havia pilhas de livros usados ​​doados por diversas organizações externas. ... Virei a pilha de livros ao acaso. A maioria dos livros eram do tipo “Dick and Jane” que não eram nem interessantes nem interessantes, e “Selected Poetry Masterpieces” foi a única coisa que eu realmente gostei. Quando mostrei a Goro o livro que havia trazido para meu quarto, meu irmão também ficou muito feliz. Lemos muitos poemas juntos. Meu irmão gostava particularmente de “Annabelle Lee”, de Edgar Allan Poe, que ele lia em voz alta com grande emoção. Em seguida, quando me encarreguei de ler em voz alta, comecei a coçar o peito novamente, como fizera quando fingia tocar violino. Também lemos “The Village Blacksmith” de Henry Wadsworth Longfellow e “O Captain, My Captain” de Walt Whitman. Adorei esses três poemas e os li repetidas vezes, mesmo depois da morte de meu irmão. Esses poemas pareciam me chamar de longe. Cinco

Jean, que mais tarde se formou em literatura na faculdade, diz: “Embora eu tenha lido muita poesia, nunca senti a intimidade que senti nos livros que meu irmão e eu roubamos de Heera”. Quanto mais alta for a cerca de arame farpado, quanto mais restrições houver, mais profundamente o poema que você encontrar dentro dela ressoará em você.


Garota em um balanço ——— Final do outono

Com o frio quartel de Heart Mountain ao fundo, a garota balançando sozinha parece estar sorrindo um pouco reflexivamente quando a câmera é apontada para ela, mas antes que o cinegrafista interrompa, ela parece pensativa. Ele deve ter remado no balanço com todos seu coração, entregando-se a si mesmo. O que ele estava pensando? O que ele estava vendo enquanto olhava para longe? A foto foi tirada em 24 de novembro por Hikaru Iwasaki6 , que mais tarde se tornou o único fotógrafo oficial de segunda geração do Relocation Bureau.

Garota no balanço, campo de concentração de Heart Mountain. (Foto: Hikaru Iwasaki, Administração Nacional de Arquivos e Registros)

Capítulo 4 (5) >>

Notas:

1. Uma bola de sorvete colocada em cima de uma casquinha usando uma colher hemisférica de sorvete com alça.

2. Cores do confinamento: fotografias raras em Kodachrome do encarceramento nipo-americano na Segunda Guerra Mundial

3. “Dear Breed” de Joanne Oppenheim, traduzido por Ryo Imamura, Kashiwa Shobo 2008

4. “Querido Breed-sama” mencionado acima

5. Acima: “Identidade rasgada: a vida de um jornalista japonês”

Gene descreve seus sentimentos naquele momento:

Ao lê-lo novamente hoje, percebi que o que me atraiu nesses três poemas foi que eles falavam de um coração partido, da morte de um pai e de uma vida de decepções, e que ressoavam com esse sentimento de desesperança. Entre eles, o poema de Whitman foi o mais difícil de compreender, mas também o mais emocionante. O personagem principal do poema, “meu capitão”, que também é “meu pai”, está deitado no convés do navio após completar uma missão cheia de dificuldades e “esfriou e faleceu deste mundo”. '' Senti pena do protagonista trágico, mas em algum lugar no canto do meu coração encontrei paz. Fiquei um pouco preocupado porque a garantia que este poema me deu significava que eu queria que meu pai morresse.

6. De 1944 a 1945, Iwasaki trabalhou como fotógrafo para o Relocation Bureau, visitando pessoas que haviam deixado o campo e iniciando uma nova vida, tirando fotos e legendando-as cuidadosamente. Eu esperava que as fotos de pessoas que haviam deixado o acampamento mais cedo e estavam trabalhando felizes em sua nova casa dessem alguma força àqueles que estavam hesitantes em sair de casa.

*Reproduzido da revista trimestral "Crianças e Livros" nº 136 (fevereiro de 2014) da Associação de Bibliotecas Infantis.

© 2014 Yuri Brockett

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Sobre esta série

Ouvi de Shoko Aoki, da Children's Bunko Society, em Tóquio, sobre uma carta escrita por uma pessoa de ascendência japonesa que foi publicada em um jornal japonês há 10 ou 20 anos. A pessoa passou um tempo em um campo de concentração para nipo-americanos nos Estados Unidos durante a Segunda Guerra Mundial e disse: “Nunca esquecerei o bibliotecário que trouxe livros para o campo”. Encorajado por esta carta, comecei a pesquisar a vida das crianças nos campos e a sua relação com os livros dentro dos campos.

* Reimpresso da revista trimestral "Crianças e Livros" nº 133-137 (abril de 2013 a abril de 2014) pela Children's Bunko Association.

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About the Author

Depois de trabalhar na embaixada em Tóquio, sua família se mudou para os Estados Unidos para que seu marido fizesse pós-graduação. Enquanto criava os filhos em Nova York, ela ensinou japonês em uma universidade e depois se mudou para Seattle para estudar design. Trabalhou em um escritório de arquitetura antes de chegar ao cargo atual. Sinto-me atraído pelo mundo dos livros infantis, da arquitetura, das cestas, dos artigos de papelaria, dos utensílios de cozinha, das viagens, dos trabalhos manuais e de coisas que ficam melhores e mais saborosas com o tempo. Mora em Bellevue, Washington.

Atualizado em fevereiro de 2015

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