Mientras observaba y me comunicaba con los defensores japoneses de UNICEF en la calle, me vinieron a la mente algunas preguntas:

—¿La actual pandemia y los desafíos económicos afectan de la misma manera a las comunidades nikkei en diferentes países? ¿Cómo perciben las comunidades nikkei de diferentes países los desafíos económicos, el racismo, los prejuicios e incluso las vacunas?

—Por ejemplo, ¿los japoneses peruanos, los japoneses colombianos o los japoneses mexicanos enfrentan más desafíos que los japoneses estadounidenses, los japoneses canadienses, los japoneses brasileños o los japoneses en Europa? ¿O todos los grupos reciben el mismo trato ahora, debido a la actual pandemia?

—¿Los nikkei que tienen privilegios dan por sentado cómo la pandemia y los desafíos económicos pueden impactar el futuro de sus hijos?

—¿Cómo afecta a los niños de las diferentes comunidades nikkei vivir la pandemia? ¿Qué tienen ellos que decir? ¿A qué temen? ¿Se escuchan siquiera sus voces?

—¿Cómo puedo yo, como nikkeijin que vive en Japón, sacar a la luz este tema? ¿Dónde empiezo?

Debido a otro estado de emergencia relacionado con la COVID-19 en Japón, decidí continuar la comunicación virtualmente en el sitio web japonés de UNICEF. Finalmente me trasladé al sitio web en inglés de UNICEF y encontré dos de muchos artículos interesantes. Con el permiso de UNICEF, la siguiente información se comparte para ayudar a aquellos en la comunidad Nikkei Global a pensar y preguntarse cómo discutir (o seguir discutiendo) estos temas difíciles con sus hijos.

Según datos proporcionados por UNICEF:

En países afectados por la pobreza como Guatemala, Sierra Leona y Madagascar, entre el 60 y más del 66 por ciento de los niños vivían en dificultades económicas y pobreza ANTES de la pandemia. La combinación de la pandemia y el aumento de la incertidumbre económica generó mayores riesgos de negligencia, abuso y explotación infantil.

Por el contrario, los países de altos ingresos de América del Norte y Europa crearon paquetes de estímulo para compensar el impacto económico de la COVID-19. Sin embargo, la mayoría de los paquetes de estímulo se destinaron más a las empresas que a las familias y los niños. En Estados Unidos, por ejemplo, se reservaron alrededor de 10,8 billones de dólares para un paquete de estímulo de 2020, pero el 90 por ciento se reservó para salvar empresas. Eso significaba que quedaba el 10 por ciento, y sólo una PARTE de ese 10 por ciento estaba disponible para atender las necesidades de los niños. En realidad, poco más del 2 por ciento se reservó para ayudar a los niños.

Alguien que lea esta información podría preguntarse:

Si los padres reciben paquetes de estímulo para sus familias, entonces los niños están a cargo de todos modos. Entonces, ¿por qué estás enfatizando el 2 por ciento?" En realidad, hay otros factores a considerar, como los niños en hogares de acogida o campos de refugiados. Cuando miras esos factores, ahora el 2 por ciento parece un poco más lamentable, ¿no es así? Cuando se compara el 2 por ciento de los niños en los EE.UU. frente al 90 por ciento de las empresas del mismo país, el contraste se convierte en un triste contraste.

Alguien más podría leer esta información y preguntar:

¿Qué tiene esto que ver con la comunidad Nikkei?" Esa pregunta me llevaría de regreso a MIS preguntas originales, tales como: ¿Los Nikkei que tienen privilegios, especialmente en países de altos ingresos, dan por sentado cómo la pandemia y los desafíos económicos pueden afectar el futuro? de sus hijos? ¿Los japoneses peruanos, los japoneses colombianos o los japoneses mexicanos enfrentan más desafíos que los japoneses estadounidenses, los japoneses canadienses, los japoneses brasileños o los japoneses en Europa? ¿Cómo se ven afectados los niños de diferentes comunidades nikkei al vivir la pandemia? ¿Con qué frecuencia los padres conversan con sus hijos sobre el racismo, el aumento de la violencia, la desigualdad y los desafíos económicos?

Respecto a las vacunas:

¿Es la existencia de las vacunas el tema más fácil de discutir, porque puede abordarse como una cuestión relacionada con la salud, al igual que otras vacunas? Si los niños solo ven las vacunas como algo relacionado con la salud sin conocer todas las implicaciones detrás de su existencia, ¿esa mentalidad los protegerá de la gravedad del impacto de la pandemia en todos los aspectos de nuestras vidas? Por otro lado, ¿se verán obligados los niños de grupos como la comunidad peruana japonesa, a menudo discriminados por la sociedad peruana ANTES de la pandemia, a tener estas conversaciones con sus padres y reconocer el impacto general de la pandemia? ¿Son las voces de los niños japoneses peruanos, japoneses colombianos o japoneses mexicanos diferentes de las voces de los niños de las comunidades japonesa americana, japonesa canadiense o japonesa europea? ¿Los niños japoneses brasileños o japoneses peruanos en Japón tienen voces diferentes a las de los que todavía están en Brasil o Perú? ¿Qué pasa con los niños nikkei en lugares como el sudeste asiático, Australia y Nueva Zelanda? ¿Se escuchan siquiera sus voces?

Muchos nikkei privilegiados de países de altos ingresos pueden leer la información de UNICEF y sentir compasión por los niños de todo el mundo que viven en dificultades económicas. Sin embargo, ¿hay comunidades nikkei que sienten que están a punto de hundirse en [otro] agujero de PTSD? Seguramente los niños de estas comunidades pueden sentir miedo y presión, pero es posible que no sepan cómo expresar sus sentimientos acerca de la presión. ¿Los padres dan por sentado los sentimientos de sus hijos? ¿O los padres están proporcionando una plataforma para las voces de sus hijos? Quizás las voces de los niños puedan ser una terapia para los padres.

¡Un agradecimiento especial a UNICEF por darme permiso para compartir su contenido!

La información de UNICEF está tomada originalmente de:

Unicef. " La pobreza infantil se mantendrá por encima de los niveles anteriores a la COVID durante al menos cinco años en los países de altos ingresos ". 11 de diciembre de 2020

Unicef. " Protegiendo a las Familias del Impacto Económico del COVID-19 ". 16 de octubre de 2020.

© 2021 Tuney-Tosheia P. McDaniels