Poner a prueba las suposiciones de eruditos japoneses (Inglés)

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(Inglés) Sabes, estaba preocupado por los académicos japoneses que estudiaban la experiencia americana japonesa, y trataba de advertirles que fueran cuidadosos con las suposiciones que subyacían dentro de su campo. Y creía que era muy importante que hicieran estos estudios porque pueden decirnos mucho desde su perspectiva.

Pero les decía, para nosotros es un tema de perspectiva y un tema de tener una perspectiva propia sobre nuestra propia identidad. Y les dije, “Si están buscando respuestas a la pregunta de su propia identidad, ¿empezarían por, supongo, ‘El crisantemo y la espada’ de Ruth Benedict?  Les dije, “Eso fue hecho durante la guerra con una eminente antropóloga que entrevistó a americanos japoneses sobre su identidad japonesa”. Y les dije, “Si realmente quisieran llegar a saber sobre sus propias identidades, ¿empezarían con un libro como ese? Les dije, “Es importante que lean ese libro, pero empezaría con sus propias perspectivas”. Les dije: “Sus experiencias en Japón y su entrenamiento como académicos tienen varios tipos de suposiciones, de manera que están estudiando a la población inmigrante de los japoneses alrededor del mundo, luego prueben sus propios supuestos”.

Fecha: 7 de enero de 2004
Zona: California, EE.UU.
Interviewer: Art Hansen
Contributed by: Watase Media Arts Center, Japanese American National Museum.

education identity japanese american

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